功能特點

根據慢板、行板和快板三種節律，采用三、四和六音節三 種采樣評測并與數字化的標準語音進行匹配評估與訓練。

根據學生特點在數字語音庫中選擇不同的言語層次和節律 進行重讀訓練。

根據重讀語音動畫顯示出動態的呼吸功能。

根據重讀語音動態顯示出語譜圖及聲調圖。

對口部構音器官功能進行評估和訓練。

適用于

聾兒、口吃、構音障礙、語言發育遲緩、發聲障礙、發音障 礙等。

適用機構

各種特殊教育學校及個人。如:聾兒學校、啟智學校、培智 學校、兒童康復中心、兒童福利康復機構、兒童醫療機構

等。